教育培训师

    教育培训师作为一个新兴的职业，越来越受人追捧，不仅在一二线城市普及，甚至到三线城市都已经很普遍。随着教育培训师的普遍蔓延，人们对从事教育培训师的人的素质要求也相对提高。

    学习是一个永恒的话题，活到老学到老，如何成为教育培训师，任何企业和个人的发展离不开学习。教育培训的必要性：幼儿期是宝宝成长的骄傲与关键期，通过对幼儿的教育可以提高幼儿能力训练、提升孩子的观察力、体验发现的乐趣。教育培训师针对的对象主要是3～6岁年龄阶段的幼儿，这个年龄段是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。宝宝大约在出生1年后，才会开始有意义的口语沟通。在此之前，宝宝倚赖非语言的沟通方式来表达他的情感与想法的。除了以哭做为直接的沟通之外，身体语言如脸部的表情、手臂与脚的摆动都是。在此期间，你越了解他们的身体语言，就越能拉近你与宝宝之间的情感联结，也越能鼓励他使用非语言的方式作为有效的沟通。